为精准对接一线教师培训需求，优化“国培计划”实施方案，切实提升培训质量与实效，近日，由学院副院长乔庆刚带队，调研组分两批次赴沧州、雄安、唐山、廊坊等地，扎实开展了2025年国培项目训前调研及2024年国培项目训后跟踪回访工作，并积极赴兄弟院校交流学习先进经验。

10月28日至29日，调研组首站赴沧州地区开展调研。28日下午，工作组在景县教师发展中心与即将参加培训的初中物理、化学、生物、音乐、美术、劳动教育、综合实践等七个学科的教师代表举行座谈。与会教师立足自身专业发展需求，对KY官网初步拟定的课程方案给予了充分肯定，并围绕课程内容、教学方式与实践环节提出了宝贵建议。为进一步拓宽意见征集渠道，调研组同步组织了面向全县相关学科教师的线上问卷调查，为后续精准实施面授培训奠定了坚实基础。

29日上午，调研组赴沧州师范学院，与该校继续教育学院领导及教师代表深入交流，重点学习其在国培项目课程体系构建、优质教学资源开发以及精细化学员管理等方面的成功经验与创新做法。当日下午，调研组前往任丘教师发展中心，与四位2024年国培学员代表开展训后回访交流，围绕训后任务落实成效、个人能力提升与专业发展变化等话题进行深入讨论，认真听取了学员对培训工作的直观反馈。

11月11日至13日，调研组再赴雄安、唐山、廊坊等地继续调研。11日和12日下午，工作组分别走访雄安华兴初级中学和唐山市第十二中学，与上述七个学科的教师代表就2025年国培课程方案开展深入研讨。教师们结合教学实践与职业发展路径畅所欲言，在认同课程框架的同时，提出了诸多富有建设性的具体意见。线上问卷调查也在相应区域同步进行。

同期，在雄安华兴初级中学，调研组还对两位2024年国培学员代表进行了训后回访，详细了解其训后实践应用与个人成长情况。为博采众长，12日和13日上午，工作组先后赴唐山师范学院和廊坊师范学院考察学习，通过座谈交流，深入了解两所院校在国培项目顶层设计、训后跟踪、模式创新及管理服务等方面的先进理念与成熟经验。

此次系列调研活动行程紧凑、内容充实、成效显著。通过深入一线倾听教师心声、实地考察借鉴先进经验、跟踪回访评估培训效果，KY官网全面收集了关于2025年国培项目需求的第一手资料，为科学设计培训方案、精准对接教师发展需求、持续提升国培项目质量提供了重要依据。下一步，KY官网将认真梳理分析调研成果，充分吸纳各方宝贵建议，确保2025年国培项目实施工作更具针对性、实效性和前瞻性。